Lebensräume in Stadt, Land und Wald mitgestalten und ERFORSCHEN

YouTube Viedo zur Fortbildung: https://youtu.be/4duhr3qW41k?feature=shared

Sie lernen, zusammen mit Kindern Einflussfaktoren und Möglichkeiten für das Mitgestalten von Lebensräumen zu erkennen. Darüber hinaus erhalten Sie in der Fortbildung Anregungen zum Entdecken und Erforschen von Lebensräumen mit Kindern. Sie bekommen Impulse, wie Sie in einem partizipativen Prozess mit Kindern Ideen entwickeln und umsetzen können, um positive Veränderungen in Lebensräumen zu schaffen. Gemeinsam mit anderen Teilnehmenden entwerfen Sie erste Szenarien, wie das in der Praxis gelingen kann, und setzen sich mit dem Thema Lernbegleitung und Partizipation beim Entdecken, Forschen und Mitgestalten auseinander.

Bitte beachten Sie:

Diese Fortbildung vereint viele Elemente einer klassischen Zukunftswerkstatt. Es geht nicht um Methoden der Naturerkundung oder z.B. der Tier- und Pflanzenbestimmung, wir lernen auch nicht bestimmte Lebensräume vertieft kennen. Im Vordergrund stehen Methoden der Prozessbegleitung durch Erwachsene bei der Erkundung und Gestaltung von Lebensräumen durch die Kinder. Die Fortbildung eignet sich eher für Fachkräfte, die mit Kindern im Vorschul- und Grundschulalter arbeiten. Fachkräfte, die mit jüngeren Kindern arbeiten, können natürlich trotzdem teilnehmen und Methoden mitnehmen, wie man mit Kindern Lebensräume erkunden und sie partizipativ bei der Gestaltung einbinden kann.

Das sollten Sie mitbringen:

Motivation für das Entdecken, Erforschen und Mitgestalten von Lebensräumen, wie zum Beispiel Wald und Wiese, Innen- und Außenbereiche von Bildungseinrichtungen, Spielplätze oder andere öffentliche Räume
Interesse an einer MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung
Kenntnisse des pädagogischen Ansatzes der Stiftung Kinder forschen (https://www.stiftung-kinder-forschen.de/de/fortbildungen/paedagogik)

Das nehmen Sie mit:

Einen geschärften Blick für die MINT-Themenvielfalt unterschiedlicher Lebensräume
Anregende Materialien zum Entdecken, Forschen und Mitgestalten von Lebensräumen
Erste Praxisideen, um gemeinsam mit den Kindern die sie umgebenden Lebensräume im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung mitzugestalten
Impulse und Erfahrungen von anderen Fach- und Lehrkräften

Fragestellungen der Fortbildung:

Wie kann ich Kinder darin unterstützen, positive Veränderungen in den sie umgebenden Lebensräumen zu bewirken und sie aktiv mitzugestalten?
Wie kann ich als pädagogische Fach- bzw. Lehrkraft mit Kindern die Lebensräume rund um unsere Einrichtung entdecken und erforschen?